团委网站讯（记者 李思茜 报道 李思茜 摄影）4月10日下午，我校大学生科学技术协会（以下简称“校大学生科协”）在东校区韵正楼322教室成功举办第八期“科创百科宣讲（宣讲进班级）”活动。本次活动由传媒学院2025级新闻与传播专业研究生张星染主持，邀请人文学院2025级中国语言文学专业研究生高瑞芳作为分享嘉宾。
高瑞芳围绕“双创”竞赛，聚焦备赛技巧、答辩策略、项目优化等核心内容，为参会同学带来一场干货满满的分享。活动旨在通过优秀科创学子分享实用方法与科研经验，为同学们提供科创实践指导、夯实科创基础，提升科创实践能力，助力高效推进竞赛项目。
活动伊始，高瑞芳先抛出一个看似基础实则至关重要的问题：你是否真正下定决心投身双创竞赛。她指出，参赛决策应当建立在清晰明确的个人发展目标之上——无论是保研、考公、就业还是留学规划，一旦作出参赛决定，就必须做好应对时间管理、方案打磨、团体协作等多重挑战的充分准备。
在明确参赛初心后，高瑞芳重点围绕答辩技巧展开讲解。她强调，答辩人首先要树立“术业有专攻”的专业自信，在充分熟悉项目内容的基础上，保持适度紧张、从容自信的最佳状态。其次，通过合理分工与策略准备，形成让评委感到舒适、专业且真诚的表达风格。
在应答技巧方面，她建议答辩内容从自身经历切入，做到“自然不机械、青春有力量，向上有高度、向下有温度”；可适当增加肢体走动、吉祥物等小型设计元素，增强现场表现力与感染力。面对不熟悉的问题，要灵活转向自身熟悉的领域进行作答，答题时长控制在1—2分钟。
此外，高瑞芳还梳理了评委的高频提问方向，重点讲解了项目调研缘由、调研细节等核心问题的应答思路。她结合实例分享道：“曾有一位河南学子，在被问及“为什么选择农业相关主题”时，讲述了自己扎根家乡盐碱化土地，立志用所学助力家乡农业发展的初心，凭借真挚务实的表达获得老师们的高度认可”。并借此强调，答辩的核心不在于技巧堆砌，而在于青年担当与真实底色，所有回答都应讲求真实性、务实性、写实性，秉持“源于生活、回到生活、反哺家乡建设”的价值导向。
问答互动环节中，参会同学围绕PPT设计的视觉逻辑、结构布局，以及自信答辩与信息呈现效度、路演主讲人的遴选标准等核心问题踊跃提问。高瑞芳结合自身丰富的双创竞赛实践经验，对每个问题逐一进行分析与阐释，以轻松诙谐的语气，精准破解同学们在备赛过程中的认知盲点与实践困惑，进一步明晰了大家的竞赛选题核心策略与备赛重点方向。此外，积极参与互动交流的同学，还获赠了由校大学生科协提供的小礼品。
本次活动不仅有效拆解研究生备赛“双创”竞赛的实操难点，更在方法论层面为同学们厘清竞赛逻辑与优化路径。这种高互动性的知识共享模式，进一步营造“以赛促学、以学促创”的浓厚校园氛围，为学校后续孵化高质量双创竞赛项目、培育学生创新创业能力奠定了坚实基础。
编辑：田玲荔 徐诗媛
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编审：杨晓椿
